L’orthopédagogie est une discipline qui se concentre sur l’accompagnement et l’aide aux personnes ayant des difficultés d’apprentissage ou des troubles de l’apprentissage. Elle vise à identifier et à comprendre les obstacles qui empêchent les individus d’apprendre efficacement, afin de les aider à surmonter ces obstacles et à atteindre leur potentiel maximal.

Les orthopédagogues travaillent souvent avec des enfants ou des adultes présentant des difficultés d’apprentissage, comme la dyslexie, la dyspraxie, le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), le trouble du spectre de l’autisme (TSA) et d’autres troubles de l’apprentissage. Les orthopédagogues travaillent souvent en étroite collaboration avec les enseignants, les psychologues scolaires et les parents pour aider les élèves à surmonter leurs difficultés.

Les interventions en orthopédagogie peuvent inclure l’évaluation des difficultés d’apprentissage, la mise en place de plans d’enseignement individualisés, les protocoles d’aménagements raisonnables, l’adaptation des méthodes d’enseignement, la fourniture de supports pédagogiques spécialisés, le coaching et le soutien des élèves pour développer leurs compétences métacognitives et leurs habiletés sociales.

En somme, l’orthopédagogie est une approche éducative spécialisée qui vise à aider les individus ayant des difficultés d’apprentissage à surmonter ces obstacles et à développer leurs compétences afin de réussir sur le plan scolaire et personnel.